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★ 세상을 보는 눈과 생각하는 힘을 키워 주는 철학 동화
환경 미화 일등만이 중요한 임원들.
공정하지 못한 일등은 과연 정의로운가?
새로운 반이 배정되고 환경 미화 대회를 준비하는 5학년 4반. 일등에게 주는 떡볶이 무료 교환권과 문화상품권을 얻기 위해 일치단결하는데…. 이런 설렘도 잠시, 반장인 공리와 미화부장인 빛나 등 임원들의 횡포가 날로 심해진다. 환경 미화 비용을 5천 원이나 걷질 않나 재료를 더 사 오라며 위세를 부린다. 남의 교실 그림을 가져다 걸자고 하고, 힘든 주번 활동에서 지들만 빠지겠다고 큰소리친다. 임원들은 그럴 권한이 있다나? 보다 못한 반원들이 들고 일어났다. “정의롭지 못한 반장은 자격이 없다!” 결국 반장은 잘리고, 정의로운 부반장 우진이가 솔선수범하여 환경 미화를 마무리한다.
우여곡절 끝에 2등을 차지한 아이들, 선생님이 선물한 케이크를 똑같이 분배해야 하는 미션이 주어졌다. 정의로운 우진이, 한 사람이 먼저 케이크를 자르고 가위바위보로 이긴 사람이 먼저 케이크 조각을 선택하자고 제안한다. 이른바 무지의 베일을 통한 케이크 원리. 케이크 분배를 놓고 다소 시끄럽긴 했지만 결국 우진이의 분배 방식이 통했다. 아이들은 환경 미화 대회를 치르는 과정에서 자유와 공정함이 충돌하는 사건을 겪으며 정의를 어떻게 실천해야 하는지 체험을 통해 배운다.
오채환
저자 : 오채환
서강대학교에서 물리학을, 동국대학교 대학원에서 과학철학과 종교철학을 공부했으며, 성균관대학교 대학원에서 수학교육철학을 연구했다. 경기신학교 인문철학 교수와 경기대학교 교양학부 외래교수를 지냈다. 지은 책으로는 『물리와 공학을 위한 수학의 직관적 이해(공저)』 『기하학과 작도의 원리』 『러셀이 들려주는 지식 이야기』 『튜링이 들려주는 암호 이야기』 『오일러가 들려주는 파이 이야기』 『제논이 들려주는 논리 이야기』 등이 있다. 옮긴 책으로는 『화이트헤드의 수학이란 무엇인가?』 『상대성 이론과 철학적 오해』 등이 있다.
책머리에 / 실천하지 않으면 정의가 아니다
프롤로그 / 기름때 묻은 아빠의 운동화를 매일 봅니다
1. 학교에도 신분 제도가?
새로운 반, 새로운 친구들
학급 안의 계급
임원이라고 당번 활동을 안 해?
철학자의 생각
즐거운 독서 퀴즈
2. 결과만 좋으면 그만일까?
옳음도 다 같은 옳음이 아냐!
환경 미화 비용이 일인당 5천 원
반장을 자르자!
졸지에 맡은 반장
철학자의 생각
즐거운 독서 퀴즈
3. 자유냐, 평등이냐? 이것이 문제로다
왕빛나 vs 정나눔
문제는 선택이다
진정한 정의로움이란 무엇일까?
철학자의 생각
즐거운 독서 퀴즈
4. 공정한 분배를 위한 정의로운 방법
공리가 반장일 수밖에 없는 이유
최선을 다한 우리 반, 아자!
무지의 베일을 통한 케이크 원리
현진아, 오빠 정의롭지?
철학자의 생각
즐거운 독서 퀴즈
네 생각은 어때? 문제 풀이
재미있는 철학 동화로 읽는 존 롤스의 정의론
선택은 자유, 하지만 결과는 정의로워야 해!
『하나를 위한 정의 모두를 위한 정의』는 존 롤스의 정의론을 아이들이 이해하기 쉽게 들려주는 철학 동화이다. 존 롤스는 정의론에서 모든 사람들이 자유를 완벽하게 누릴 수 있어야 하며(제1원칙), 가장 가난한 사람에게 최우선으로 복지를 펼쳐야 한다(제2원칙, 차등의 원칙)는 정의로운 사회를 위한 실천 방법을 들려준다.
아이들은 환경 미화 일등이라는 목표 앞에서 존 롤스가 말한 ‘정의’에 대해 생각하게 된다. 불공평과 공평, 정의와 부정의가 서로 충돌하는 사건을 겪으며 ‘정의로운 행동’이 무엇인지 알아 간다. 반장이 자유를 들먹이며 공평하지 못한 행동을 서슴지 않고, 정의롭지 못한 방법으로 환경 미화 일등만을 위해 노력하는 것이 과연 정당한지 등 학교에서 일어나는 문제를 통해 정의의 개념과 정의를 실천하는 방법을 배우게 된다.
흥미진진한 이야기와 함께 재미 요소가 듬뿍
더 나은 사람이 되기 위해 참된 ‘정의’를 배운다
『하나를 위한 정의 모두를 위한 정의』에서는 앞부분에 등장인물과 존 롤스 소개를 싣고, 각 장의 끝부분마다 ‘철학자의 생각’, ‘즐거운 독서 퀴즈’를 넣어 읽는 즐거움을 배가했다. 등장인물과 존 롤스 소개에서는 우진이, 공리, 빛나, 나눔이 등 주요 등장인물의 특징과 이야기 속 역할, 존 롤스의 사상 등을 일목요연하게 정리해 아이들이 철학 동화를 읽기 전에 호기심과 흥미를 느낄 수 있도록 도왔다. ‘철학자의 생각’에서는 동화에서 다뤘던 철학자의 사상을 다시 한번 명료하고 체계적으로 설명해 아이들이 쉽게 이해할 수 있도록 했다. ‘즐거운 독서 퀴즈’에서는 앞의 내용을 토대로 퀴즈를 내 아이들이 재미있게 퀴즈를 풀면서 읽었던 내용을 다시금 떠올리고 흥미를 이어 나갈 수 있도록 했다.
『하나를 위한 정의 모두를 위한 정의』는 아이들이 교실에서 흔히 겪는 상황을 통해 ‘자유’와 ‘공정’의 문제를 생각해 볼 수 있게 했다. 환경 미화 일등이라는 목적 앞에서 불공평한 행동을 하는 임원들을 보고만 있어야 하는가? 결과만 좋으면 모든 게 정당화될 수 있는가? 저마다 욕구가 다른 아이들과 합의하여 공평한 분배를 이끌어 낼 수 있는가? 이런 질문에 부딪히며 정의를 실천하는 방법을 배운다. 특히 우진이의 케이크 분배 이야기에서는 공정하게 분배하는 원칙과 방법을 구체적인 사례로 들려준다.
이 책은 『존 롤스가 들려주는 정의 이야기』개정증보판입니다.